Matemático, programador de computador, educador

Em um piscar de olhos…

teve dificuldades para Encontrar um Emprego de professora

Beneficiou da Corrida Espacial

Retornado para o Ensino

escritos Selecionados

Fontes

Em 1949 duas mulheres ganhou a distinção de ser o primeiro afro-Americano de mulheres para ganhar o doutorado em matemática. Uma dessas mulheres foi Evelyn Boyd Granville, que ganhou seu diploma na Universidade de Yale. Granville passou seus primeiros anos de carreira em Matemática Aplicada trabalhando para empresas privadas no campo da tecnologia aeroespacial. Ela trabalhou em projetos importantes para a NASA e também esteve envolvida na programação de computadores quando este campo ainda era novo. Mais tarde em sua carreira, Granville trabalhou como professor universitário e, em seguida, como palestrante público promovendo a educação matemática.Evelyn Boyd Granville (Washington, 1 de Maio de 1924) é uma atriz norte-americana. Seu pai tinha vários empregos, incluindo zelador, motorista e mensageiro. Sua mãe, graduada no ensino médio em Orange, Virginia, trabalhou no United States Bureau of Engraving and Printing como moeda e examinador de selos. Os pais de Granville se separaram quando ela era jovem como resultado das tensões da Grande Depressão, e ela e sua irmã foram criadas por sua mãe e sua irmã gêmea, Louise Walker.Granville sempre gostou da escola e se destacou academicamente. Ela foi nomeada “salutatorian” da sua escola secundária e “valedictorian” da prestigiada “Dunbar High School”. Embora Granville tenha frequentado escolas públicas segregadas, ela encontrou professores altamente qualificados que a encorajaram a alcançar. Uma delas foi Mary Cromwell, professora de matemática do Liceu de Granville. “Nossos pais e professores pregaram repetidamente que a educação é o veículo para uma vida produtiva, e através de um estudo diligente e aplicação nós poderíamos ter sucesso em tudo o que tentássemos fazer”, Granville escreveu em um ensaio publicado em SAGE: um diário Acadêmico sobre Mulheres Negras. Além dos professores que ela encontrou na escola, Granville também admirava a famosa educadora Mary McLeod Bethune. Como Granville disse a Margaret A. M. Murray em mulheres tornando-se matemáticas, “os professores representavam sucesso; eles representavam estabilidade na comunidade. Eles viviam melhor do que qualquer outra pessoa, e por isso, naturalmente, querias ser como eles eram.depois de se formar no ensino médio, Granville se candidatou à Smith College e Mt. Universidade De Holyoke. Enquanto ela foi aceita em ambas as escolas, inicialmente, ela não foi oferecida

um Olhar…

Nascido Evelyn Boyd em 1 de Maio de 1924, em Washington, D.C.; filha de William e Julia (Walker) Boyd; casado Gamaliel Mansfield Collins, 1960 (divorciada, 1967); casou com Edward V. Granville, 1970. Education: Smith College, B. A. (with honors), mathematics, 1945; Yale University, M. A., mathematics and theoretical physics, 1946, Ph. D., mathematics, 1949.carreira: Universidade de Nova Iorque, pós-doutoramento, 1949; Universidade Fisk, professor assistente, 1950-52; Diamond Ordnance Fuze Laboratories, mathematician 1952-56; IBM, mathematician and computer programmer, 1956-60, 1963-67; Space Technology Laboratories, mathematician, 1960-61; North American Aviation Company, research specialist, 1962; California State University, professor, 1967-84; Texas College, professor, 1985-88; University of Texas at Tyler, professor, 1990-97; public lecturer, 1998-.membros: Phi Beta Kappa; Sigma Xi; National Council of Teachers of Mathematics; American Association of University Women.prémios: Julius Rosenwald fellowship, 1946-48; Atomic Energy Commission predoctoral fellowship, 1947-49.

endereço: Home-Edom, TX.qualquer ajuda financeira. Ela escolheu frequentar a Smith College em Northampton, Massachusetts. Sua tia ofereceu-se para pagar metade de suas propinas e ela recebeu uma pequena bolsa de Estudos de Phi Delta Kappa, uma fraternidade Nacional de professores afro-americanos. A mãe dela pagou as despesas restantes. Granville trabalhou em part-time como garçonete no clube da faculdade, e passou seus verões trabalhando no National Bureau of Standards, primeiro como uma ajuda técnica, em seguida, um analista de computador, e mais tarde como um matemático.a família de Granville foi fundamental para o seu sucesso. Margaret A. M. Murray entrevistou 36 matemáticas para o seu livro “Women Becoming Mathematicians”. Granville foi a única mulher afro-americana entrevistada. Murray escreveu: “mais do que qualquer outra mulher entrevistada, a infância foi moldada por interações tanto dentro de sua família nuclear e dentro da família alargada e da comunidade maior da qual ela fazia parte. Granville forneceu algumas informações sobre por que sua família estava tão ansiosa para apoiar sua educação. Ela disse ao Robert A. Frahm do Hartford Courant, ” afro-americanos sabiam que se você tivesse uma educação universitária, mesmo que as oportunidades fossem limitadas, você ainda poderia ter um emprego melhor do que ser um motorista ou uma empregada.Granville fez tão bem durante seu primeiro ano de faculdade que Smith College lhe concedeu uma bolsa de estudos. Granville foi eleito para Phi Beta Kappa e Sigma Xi, uma sociedade científica honorária. Enquanto matemática sempre foi seu assunto favorito, Granville também se tornou muito interessado em astronomia. No entanto, ela decidiu não prosseguir com isso como uma carreira, porque ela achava que trabalhar em um Observatório seria solitário. Ela não fazia ideia de que o programa espacial dos EUA iria passar por desenvolvimentos incríveis mais de uma década depois. Granville graduou-se summa cum laude em 1945, com honras em matemática.Granville recebeu uma bolsa de Estudos da Smith Student Aid Society para frequentar a escola de pós-graduação. Ela se candidatou à Universidade de Michigan e Universidade de Yale, e estudou em Yale, ganhando um mestrado em matemática e Física Teórica em 1946. Ela continuou seus estudos em Yale até 1949, como a beneficiária de duas bolsas de Julius Rosenwald e uma bolsa de estudos pré-Doutoral da Comissão de Energia Atômica. O conselheiro dela era o Dr. Einar Hille, especialista em análise funcional. Ela se formou em 1949 com um doutorado em matemática, e uma dissertação intitulada “On Languerre Series in the Complex Domain. Granville não sabia na época que ela compartilhava a distinção de ser uma das primeiras mulheres afro-americanas a obter um doutorado em matemática. A outra mulher, Majorie Lee Browne, obteve seu Ph. D. da Universidade de Michigan em 1949.Granville passou o ano seguinte a trabalhar como pós-doutorado no Instituto de Matemática da Universidade de Nova Iorque e como instrutor em part-time no departamento de matemática. Ela se candidatou a vários cargos acadêmicos, mas não recebeu nenhuma oferta. Granville nunca percebeu que ela estava sendo discriminada por causa de seu sexo ou raça. No entanto, a biógrafa Patricia C. Kenschaft relatou que ela descobriu, através de entrevistas com o corpo docente em instituições onde Granville tinha aplicado, que a corrida foi a razão Granville não recebeu ofertas de emprego.em 1950 Granville aceitou uma posição na Universidade Fisk em Nashville, Tennessee. O chefe do Departamento de matemática, um homem branco chamado Lee Lorch, era um ardente ativista dos direitos civis que estava empenhado em proporcionar às mulheres negras oportunidades de emprego iguais aos seus talentos. Lorch eventualmente perdeu vários empregos acadêmicos, incluindo sua posição na Fisk em 1952, por causa de suas atividades de direitos civis. Granville lecionou em Fisk até 1952 e foi mentora de Vivienne Malone Mayes e Etta Zuber Falconer, duas outras mulheres negras que ganhariam doutoramentos em matemática. No entanto,Granville perdeu o estilo de vida cosmopolita da Costa Leste e decidiu mudar-se para Washington, D.C. de Acordo com Murray, “Granville—que queria se tornar um professor, desde que ela era uma menina—foi incapaz de aceitar as condições bastante restritivas em que as mulheres negras poderiam manter posições acadêmicas no início da década de 1950.”

Granville aceitou um emprego em Washington, D.C., no National Bureau of Standards, que mais tarde foi renomeado para Diamond Ordnance Fuze Laboratories. Enquanto trabalhava no desenvolvimento de mísseis fuzes, ela conheceu vários programadores de computador no departamento e se interessou por este novo e crescente campo. De 1954 a 1956 Granville também serviu no painel de examinadores da Comissão da Função Pública dos Estados Unidos para o Departamento de comércio.em 1956 Granville juntou-se à International Business Machines Corporation (IBM). Ela trabalhou com o computador de última geração da época, o IBM 650, e aprendeu o sabonete de linguagem de computador. Granville achou a programação de computador desafiadora e agradável como um exercício de lógica e resolução de problemas. Depois de um ano no escritório de Washington, D. C., Granville transferiu-se para trabalhar como consultor para uma subsidiária da IBM em Nova Iorque chamada de Data Processing Center da Service Bureau Corporation. No entanto, ela não gostou de viver em Nova York, e mudou-se de volta para Washington, D. C. office to work on a contract with the National Aeronautics and Space Administration (NASA) in its Vanguard Computing Center. No meio da corrida espacial entre os Estados Unidos e a Rússia, Granville aplicou suas habilidades para orbitar computações e procedimentos computacionais para o projeto Vanguard e o Projeto Mercury. “Posso dizer sem dúvida que este foi o trabalho mais interessante da minha vida—ser membro de um grupo responsável por escrever programas de computador para rastrear os caminhos dos veículos no espaço”, escreveu Granville em SAGE.em 1960, enquanto estava de férias no sul da Califórnia, Granville conheceu seu futuro marido em uma igreja comunitária. Granville logo se casou com o Reverendo Gamaliel Mansfield Collins e se mudou para sua casa na Califórnia. De 1960 a 1961 trabalhou no centro de computação e redução de dados dos Laboratórios de Tecnologia Espacial, computando os cálculos para trajetórias espaciais. Em 1962, tornou-se especialista em pesquisa com a divisão de sistemas espaciais e de informação da North American Aviation Company (NAA). Lá Granville trabalhou em mecânica celeste, trajetória e órbita computações, análise numérica e técnicas digitais de computador. Tornou-se especialista no projecto Apollo. Em 1963 Granville retornou à IBM na divisão federal de sistemas, onde trabalhou em projetos similares. Devido ao volume de trabalho contratado da NASA neste momento, Granville teve o luxo de mudar de emprego à vontade para encontrar o trabalho mais interessante e Melhor pago na época. Durante este tempo, ela também foi nomeada pelo governador da Califórnia para servir no comitê de exame de Psicologia do Conselho de examinadores médicos para o estado da Califórnia, uma posição que ela ocupou até 1970.em 1967 Granville fez várias mudanças importantes em sua vida. Ela se divorciou de seu marido e mudou sua carreira do trabalho do governo para a academia. A NASA havia cortado grande parte de seu financiamento, o que tornou difícil para Granville continuar o trabalho que ela gostava de fazer com os projetos espaciais. Em 1967 tornou-se professora assistente de matemática na California State University em Los Angeles. Ela ensinou programação computacional, análise numérica e matemática para futuros professores do Ensino Fundamental. Em 1968, ela também começou a lecionar para o projeto Miller Mathematical Improvement, que incentivou professores universitários a lecionar em escolas primárias. Granville lecionou matemática de segundo e quinto anos em part-time e também ensinou aulas noturnas na Universidade do Sul da Califórnia. “Eu era feliz no meu trabalho e senti que era um bom professor; assim, o horário completo não era um fardo para mim”, escreveu Granville em SAGE.em 1970 Granville se casou com seu segundo marido, Edward v. Granville, um corretor de imóveis. Em 1975, ela co-escreveu um livro de matemática com Jason Frand intitulado teoria e aplicação da matemática para professores. Uma segunda edição foi publicada em 1978. Granville continuou a ensinar na California State University até se aposentar em 1984 com o posto de professor titular.a aposentadoria de Granville foi de curta duração. Ela e seu marido se mudaram para o Texas, onde Granville se juntou ao Distrito Escolar Independente Van, ensinando matemática oitavas, álgebra do ensino médio e alfabetização de computadores. Granville rapidamente aprendeu que os alunos do ensino médio eram mais difíceis de lidar do que os estudantes universitários, e ela deixou o trabalho após três meses. De 1985 a 1988 Granville ensinou ciência da computação no Texas College, uma escola predominantemente negra. Em 1990 foi nomeada professora de matemática Sam A. Lindsey na Universidade do Texas em Tyler, onde lecionou até sua aposentadoria em 1997. Granville então começou uma turnê de palestras públicas para compartilhar sua história e incentivar a educação matemática em todos os níveis. Em 2000, discurso na Universidade de Yale, Granville, afirmou, de acordo com o Christian Science Monitor, “eu acredito que a matemática está em grave perigo de unir o latim e o grego sobre a pilha de disciplinas, uma vez que foram considerados essenciais, mas agora, pelo menos na América, considerados como relíquias de uma obsoleta, uma tradição intelectual.Granville nunca percebeu que sua busca por uma educação em um campo que ela gostava resultaria na honra de ser uma das primeiras mulheres afro-americanas a obter um doutorado em matemática. Ela agora usa sua fama para inspirar outros para seguir o seu caminho. De acordo com o “Hartford Courant”, no ano 2000, os homens ainda superavam em número de mulheres cinco para um na realização de Doutoramentos em matemática. Em 1981 Granville disse a Patricia C. Kenschaft no American Mathematical Monthly ,” eu sempre sorrio quando ouço que as mulheres não podem se destacar em matemática.”

Selected writings

” On Laguerre Series in the Complex Domain “(dissertation), Yale University, 1949.Theory and Application of Mathematics for Teachers, Wadsworth Publishing Co., 1975.

Sources

Books

Encyclopedia of World Biography, 2nd edition, Gale, 1998.

Math & matemáticos: the History of Math Discoveries Around the World, U * X * L, 1999.Murray, Margaret A. M., Women Becoming Mathematicians, MIT Press, 2000.Warren, Wini, Black Women Scientists in the United States, Indiana University Press, 1999.

periódicos

American Mathematical Monthly, outubro de 1981, pp. 592-604.Hartford Courant, 24 de fevereiro de 2000, p. A3.

Houston Chronicle, February 8, 1998, p. A45. SAGE: a Scholarly Journal on Black Women, Fall 1989, pp. 44-46.

On-line

University of Buffalo Mathematics, http://www.math.buffalo.edu/

Princeton University, http://www.princeton.edu/

Universidade de St. O Android, http://www.-groups.dcs.st-andrews.ac.uk/

Christian Science Monitor http://www.csmonitor.com

—P. Janet Stamatel