Articles

evaluare echilibrată mai inteligentă Consortium Review

cu presiunea actuală asupra școlilor de a monitoriza și raporta performanța academică, precum și realizările elevilor, au fost dezvoltate un nou set de evaluări pentru a ajuta la intervenția, monitorizarea și pregătirea studenților pentru facultate și cariera lor.Consorțiul Smarter Balanced Assessment a conceput și implementat teste de Matematică, Arte în limba engleză și alfabetizare care se aliniază standardelor comune de Stat. Acest consorțiu este format din educatori, factori de decizie politică și grupuri de cercetare la nivel național pentru a ajuta la pregătirea studenților.Consorțiul Smarter Balanced Assessment este un proiect de patru ani care a început în toamna anului 2013 și este finanțat în proporție de 99% de Departamentul Educației din SUA cu o subvenție de 175 de milioane de dolari. Banii rămași provin de la organizații caritabile generoase.Consorțiul Smarter Balanced Assessment a început implementarea evaluărilor sale în anul școlar 2014-2015. În primăvara anului 2014, un test de teren a fost colectat de la peste 2 milioane de studenți la nivel național care au finalizat un test complet de limbă engleză sau matematică.

până în prezent, aceasta este cea mai mare evaluare educațională computerizată distribuită vreodată. În timpul acestei implementări, Consorțiul de evaluare echilibrată inteligentă a întâmpinat probleme tehnologice sau administrative minore. Datele din acest test de teren sunt colectate și utilizate pentru a obține statistici valoroase de măsurare și informații de referință de la studenți.

există și multe beneficii pe termen lung, cum ar fi faptul că aceste tipuri de evaluări vor forța școlile să ridice standardele de predare la nivel național. Părinții vor putea să-și compare elevii cu alții și să facă presiuni asupra sistemelor școlare pentru a deveni mai competitivi și pentru a îmbunătăți instruirea elevilor lor.

teste gratuite de practică SBAC

evaluările echilibrate mai inteligente sunt furnizate elevilor din clasele a treia până la opt și unsprezece. Întrebările sunt interactive și creativ concepute pentru a include opțiuni cu alegere multiplă, răspuns extins, tehnologie și sarcini de performanță. Există patru componente principale ale evaluărilor:

  • (1) o porțiune sumativă dată în ultimele douăsprezece săptămâni de școală care va arăta realizările și creșterea elevilor
  • (2) o evaluare intermediară opțională care este distribuită local pentru a ajuta educatorii să înțeleagă punctele forte și punctele slabe ale elevilor
  • (3) o evaluare formativă care oferă instrumente de instruire bazate pe cercetare pentru a ajuta profesorii să diferențieze instrucțiunile
  • (4) Ultimul, un instrument de raportare online pentru a oferi administratorilor, părinților, elevilor și profesorilor progresul elevilor
  • evaluările sunt concepute pentru a ajuta la pregătirea elevului pentru pregătirea colegiului și a carierei și ajută elevul să gândească critic atunci când își aplică cunoștințele. O caracteristică frumoasă a instrumentului este că există glosare matematice și multi-lingvistice încorporate. S-a decis ca fiecare stat să păstreze controlul asupra datelor studenților și să decidă cum au fost partajate datele studenților.

    evaluările răspund nevoilor tuturor elevilor, inclusiv ale celor cu dizabilități. Evaluările Online sunt utilizate în primul rând; cu toate acestea, abordarea tradițională pe hârtie și stilou este disponibilă ca cazare pentru studenții cu planuri de educație individualizate (IEP) sau studenții care citesc Braille.