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Smarter Balanced Assessment Consortium Review

Mit dem aktuellen Druck auf die Schulen, die schulischen Leistungen sowie die Leistungen der Schüler zu überwachen und zu melden, wurde ein neuer Satz von Assessments entwickelt, um Schüler auf das College und ihre Karriere vorzubereiten.Das Smarter Balanced Assessment Consortium hat Mathematik-, Englisch- und Alphabetisierungstests entwickelt und implementiert, die den Common Core State Standards entsprechen. Dieses Konsortium besteht aus Pädagogen, politischen Entscheidungsträgern und Forschungsgruppen im ganzen Land, um die Schüler vorzubereiten.Das Smarter Balanced Assessment Consortium ist ein vierjähriges Projekt, das im Herbst 2013 begann und zu 99% vom US-Bildungsministerium mit einem Zuschuss von 175 Millionen US-Dollar finanziert wird. Das restliche Geld kommt von großzügigen gemeinnützigen Organisationen.

Das Smarter Balanced Assessment Consortium hat im Schuljahr 2014 bis 2015 mit der Umsetzung seiner Assessments begonnen. Im Frühjahr 2014 wurde ein Feldtest von mehr als 2 Millionen Studenten bundesweit gesammelt, die eine vollständige englische Sprache oder Mathematik Feldtest abgeschlossen.

Bis heute ist dies die größte computergestützte Bildungsbewertung, die jemals verteilt wurde. Während dieser Implementierung stieß das Smarter Balanced Assessment Consortium auf kleinere technologische oder administrative Probleme. Die Daten aus diesem Feldtest werden gesammelt und verwendet, um wertvolle Messstatistiken und Benchmark-Informationen von den Studenten zu erhalten.

Es gibt auch viele langfristige Vorteile, z. B. dass diese Art von Bewertungen die Schulen zwingen wird, die Unterrichtsstandards landesweit anzuheben. Eltern werden in der Lage sein, ihre Schüler mit anderen zu vergleichen und Druck auf die Schulsysteme auszuüben, um wettbewerbsfähiger zu werden und den Unterricht für ihre Schüler zu verbessern.

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The Smarter Balanced Assessments werden Schülern der Klassen drei bis acht und elf angeboten. Die Fragen sind interaktiv und kreativ gestaltet, um Multiple-Choice-Optionen, erweiterte Antwort-, Technologie- und Leistungsaufgaben einzubeziehen. Es gibt vier Hauptkomponenten für die Bewertungen:

  • (1) ein summativer Teil, der während der letzten zwölf Schulwochen gegeben wurde und die Leistungen und das Wachstum der Schüler zeigt
  • (2) eine optionale Zwischenbewertung, die lokal verteilt wird, um Pädagogen zu helfen, die Stärken und Schwächen ihrer Schüler zu verstehen
  • (3) eine formative Bewertung, die forschungsbasierte Unterrichtsinstrumente bereitstellt, um Lehrern zu helfen, den Unterricht zu differenzieren
  • (4) last, ein Online-Berichtstool, das Administratoren, Eltern, Schülern und Lehrern den Fortschritt der Schüler

Die Bewertungen sollen helfen, den Schüler vorzubereiten für college- und Karrierebereitschaft und helfen dem Schüler, kritisch zu denken, wenn er sein Wissen anwendet. Ein nettes Feature des Tools ist, dass mathematische und mehrsprachige Glossare integriert sind. Es wurde beschlossen, dass jeder Staat die Kontrolle über seine Studentendaten behält und entscheidet, wie Studentendaten geteilt werden.

Die Bewertungen erfüllen die Bedürfnisse aller Schüler, einschließlich derer mit Behinderungen. Online-Assessments werden hauptsächlich verwendet; Der traditionelle Papier- und Stiftansatz ist jedoch als Unterkunft für Studenten mit individualisierten Bildungsplänen (IEPs) oder Studenten, die Braille lesen, verfügbar.