Chytřejší Balanced Posouzení Konsorcium Recenze
aktuální tlak na školy, aby sledovat a zpráva o studijní výsledky, jakož i výsledky studentů, nové hodnocení byly vyvinuty s cílem pomoci zasáhnout, monitor, a připravit studenty pro univerzitu a svou kariéru.
Smarter Balanced Assessment Consortium navrhlo a implementovalo testy matematiky, anglického jazyka a gramotnosti, které jsou v souladu se společnými základními státními standardy. Toto konsorcium se skládá z pedagogů, tvůrci politik, a výzkumné skupiny na celostátní úrovni, které pomáhají připravit studenty.
Chytřejší Balanced Posouzení Konsorcium je čtyřletý projekt, který začal na podzim roku 2013 a je 99% financován z prostředků Ministerstva Školství USA s $175 milionů grant. Zbývající peníze pocházejí od velkorysých charitativních organizací.
konsorcium Smarter Balanced Assessment zahájilo realizaci svých hodnocení ve školním roce 2014 až 2015. Na jaře roku 2014, test v terénu bylo odebráno více než 2 miliony studentů celostátní, kteří dokončili celých anglický jazyk nebo matematika zkušební pole.
K dnešnímu dni se jedná o největší počítačové vzdělávací hodnocení, jaké kdy bylo distribuováno. Během této implementace se konsorcium Smarter Balanced Assessment setkalo s menšími technologickými nebo administrativními problémy. Data z tohoto terénního testu se shromažďují a používají k získání cenných statistik měření a srovnávacích informací od studentů.
existuje také mnoho dlouhodobých výhod, například to, že tyto typy Hodnocení přinutí školy zvýšit standardy výuky na celostátní úrovni. Rodiče budou moci srovnávat své studenty s ostatními a vyvíjet tlak na školní systémy, aby se staly konkurenceschopnějšími a zlepšily výuku pro své studenty.
bezplatné praktické testy SBAC
chytřejší vyvážená hodnocení jsou poskytována studentům ve stupních tři až osm a jedenáct. Otázky jsou interaktivní a kreativně navrženy tak, aby zahrnovaly možnosti výběru z více možností, rozšířená odpověď, technologie, a výkonnostní úkoly. Hodnocení má čtyři hlavní složky:
- (1) sumativní část vzhledem k průběhu posledních dvanácti týdnů školy, který bude zobrazovat výsledky studentů a růst
- (2) volitelné předběžné posouzení, která je distribuována lokálně pomoci pedagogům porozumět jejich studentů silné a slabé stránky
- (3) formativní hodnocení, které poskytuje založené na výzkumu výukových nástrojů, které pomáhají učiteli diferencovat výuku
- (4) poslední, on-line nástroj pro podávání zpráv poskytovat správci, rodiče, studenti a učitelé pokrok studentů
hodnocení jsou navrženy tak, aby pomoci připravit studenta pro vysoká škola a kariérní připravenost a pomáhají studentovi kriticky myslet při uplatňování svých znalostí. Příjemnou vlastností tohoto nástroje je, že jsou zabudovány matematické a vícejazyčné glosáře. Bylo rozhodnuto, že každý stát si ponechá kontrolu nad svými studentskými údaji a rozhodne, jak budou data studentů sdílena.
hodnocení splňují potřeby všech studentů, včetně osob se zdravotním postižením. Online hodnocení se používají především; tradiční přístup papír a pero je však k dispozici jako ubytování pro studenty s individualizovanými vzdělávacími plány (IEPs) nebo studenty, kteří čtou Braillovo písmo.