brug til Focalisation

Focalisation er et værdifuldt koncept for narrativ miljødesign, fordi det letter overvejelse af og refleksion over artikuleringen af dramatiske konflikter, både intra-karakter, som samvittighedens smerte og mellem tegn, som agonistisk kamp, og også den dramatiske vending af focalisationer fra et tegn til et andet for at tillade multiperspektivalisme, en nyttig evne i vores flertal og forskelligartede verden.Gerard Genettes narratologiske model, der blev præsenteret i slutningen af 1960 ‘ erne, i tal, er ansvarlig for at etablere begrebet fokusering i narrative studier. Fludernik (2005: 40) antyder, at dette udtryk nu stort set har erstattet de traditionelle udtryk perspektiv og synspunkt, men forholdet mellem fokusering og synspunkt er mere kompliceret end simpel erstatning.

Niederhoff (2011) foreslår, at fokusering “kan defineres som en udvælgelse eller begrænsning af fortællingsinformation i forhold til fortællerens, karakterernes eller andre mere hypotetiske entiteters oplevelse og viden i historieverdenen.”Generelt tænker Genette på fokusering med hensyn til viden og information og definerer det som et udvalg af fortællende information med hensyn til det, der traditionelt blev kaldt ‘alvidenhed’. Ryan, Foote og Asaryahu (2016: 20) antyder, at forskellen mellem synspunkt og fokusering er, at førstnævnte står for en rumlig position, hvorfra en scene observeres, uanset om denne position er optaget af nogen eller ej, mens sidstnævnte antyder, at scenen er indskrevet i nogens bevidsthed.

Genette skelner mellem fokusering og fortælleren. Genette henviser til fortælleren gennem den grammatiske metafor af ‘stemme’. Tidligere teorier havde analyseret sådanne kategorier som førstepersonsfortæller, alvidenhed og kameraperspektiv under et paraplyudtryk, normalt synspunkt eller perspektiv. Genette mente, at sådanne behandlinger af emnet forvirrede to spørgsmål: Hvem er karakteren, hvis synspunkt orienterer det fortællende perspektiv (‘hvem ser?’), den position, hvorfra fortællingens begivenheder kan ses; og det meget forskellige spørgsmål om, hvem der er fortælleren (‘hvem taler?’), det punkt, hvorfra historien fortælles. En enkelt tekst kan indeholde flere synspunkter eller former for fokusering på forskellige øjeblikke i fortællingen. Ved at præsentere en fortælling for læserne kan en forfatter bruge et eller flere af de tre synspunkter: første, anden og tredje person.

Genette skelner mellem nul fokusering på den ene side og et par udtryk, der definerer begrænsede synspunkter, intern og ekstern fokusering på den anden side. Med nul fokusering er forfatterfortælleren over handlingsverdenen og ser ned på den og er i stand til at se ind i karakterernes sind såvel som at skifte mellem de forskellige steder, hvor historien finder sted (‘alvidende fortæller’). Dette perspektiv er ubegrænset eller ubegrænset i modsætning til begrænsningerne ved intern og ekstern fokusering. I tilfælde af internt perspektiv er synspunktet begrænset til det af en enkelt karakter; i det ydre perspektiv til et syn på verden udefra, hvilket ikke tillader nogen indsigt i folks sinds indre funktion.

den Genetteanske model er imidlertid inkonsekvent, argumenterer Fludernik (2009), fordi reflektorkarakteren præsenteres ved hjælp af intern fokusering, men han/hun ser andre tegn under begrænsningerne af ekstern fokusering. Reflektor tegn eller reflektor figurer er såkaldte, oprindeligt af Henry James, fordi de ‘afspejler’ historien til læseren i stedet for at fortælle det til dem som en fortæller persona ville.

Bal, M. (1997). Narratology: introduktion til teorien om fortælling, 2.udgave. Toronto: University of Toronto Press.

Fludernik, M. (2009). Fokusering, perspektiv, synspunkt. I: en introduktion til narratologi. London, Storbritannien: Routledge, 36-39.