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Visuospatial sketchpad

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Cognitive Psychology:Aufmerksamkeit * Entscheidungsfindung ·Lernen · Urteil ·Gedächtnis · Motivation · Wahrnehmung · Argumentation ·Denken -Kognitive Prozessekognition -OutlineIndex

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Visuospatial Sketchpad ist eine Komponente des von Alan Baddeley und Graham Hitch 1974 vorgeschlagenen Arbeitsgedächtnismodells.

Das Visuospatial Sketchpad (VS) ist der Abschnitt der normalen mentalen Einrichtung, der eine virtuelle Umgebung für physikalische Simulation, Berechnung, Visualisierung und optischen Speicherabruf bietet. Es ist wichtig zu beachten, dass das Visuospatial Sketchpad Teil des Arbeitsgedächtnisses ist und die Informationen enthält, die es während der anfänglichen Verarbeitung sammelt und wenn es später aus dem Langzeitgedächtnis abgerufen wird, um die Erinnerung an ein Bild zu erzeugen (ein Ort, jemandes Gesicht usw.)

Der Grad der Entwicklung und Nutzung des VS variiert stark von Person zu Person. Einige Leute benutzen ihren visuospatial Sketchpad oft in normalen Denkprozessen, während andere es sehr wenig benutzen. Es kann mit Übung unter Verwendung von Visualisierung und bewusster Anstrengung entwickelt werden, obwohl jeder seine eigenen Grenzen an Geduld und Begabung hat. Wie bei allen anderen Aspekten des Gedächtnisses wird es umso einfacher, je mehr man versucht, den visuospatial Sketchpad zu verwenden. Der Geist kann „trainiert“ werden, um die Reaktion zu stärken, und durch Übungen des visuellen Rückrufs kann man den Geist stärken, um bei Bedarf viel schärfere, klarere Bilder zu erzeugen. Im Laufe der Zeit kann sich die Erinnerung an ein Bild durch Übung und Geduld von einer allgemeinen Erinnerung zu einer mit gestochen scharfen Details ändern.

Logies Ausarbeitung des Visuospatial Sketchpad

Logie hat vorgeschlagen, dass das Visuospatial Sketchpad weiter in zwei Komponenten unterteilt werden kann:

  1. Der visuelle Cache, der Informationen über Form und Farbe speichert.
  2. Der innere Schreiber, der sich mit Raum- und Bewegungsinformationen beschäftigt. Es probt auch Informationen im visuellen Cache und überträgt Informationen an die zentrale Exekutive.

Drei Hauptergebnisse belegen die Unterscheidung zwischen visuellen und räumlichen Teilen des visuospatial Sketchpad:

  1. Es gibt weniger Interferenzen zwischen visuellen und räumlichen Aufgaben als zwischen zwei visuellen Aufgaben oder zwei räumlichen Aufgaben.
  2. Hirnschäden können eine der Komponenten beeinflussen, ohne die andere zu beeinflussen.
  3. Ergebnisse aus der Bildgebung des Gehirns zeigen, dass Arbeitsgedächtnisaufgaben mit visuellen Objekten hauptsächlich Bereiche in der linken Hemisphäre aktivieren, während Aufgaben mit räumlichen Informationen mehr Bereiche in der rechten Hemisphäre aktivieren.

Siehe auch

  • Visuelles Kurzzeitgedächtnis
  • Visuelle Fähigkeit

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-analisa

  1. Logie, R.H.(1995). Visuo-räumliches Arbeitsgedächtnis, Hove, UK: Lawrence Eribaum Associates.
  2. (2004). Doppelte Dissoziationen im visuellen und räumlichen Kurzzeitgedächtnis. Zeitschrift für experimentelle Psychologie: Allgemein 133: 355-381.
  3. erwähnt in: http://www.psypress.com/ek5/resources/demo_ch06-sc-02.asp
  4. Smith EE, Jonides J (Juni 1997). Arbeitsgedächtnis: ein Blick aus dem Neuroimaging. Cogn Psychol 33 (1): 5-42.