Opiskelijat ja tiedekunta keskustelevat siitä, mitä tarkoittaa olla Riverhawk/the Connector
Serena Arora
Connector Staff
opiskelijat ja professorit ympäri UMass Lowell antoivat mielipiteensä siitä, mitä tarkoittaa olla Jokihaukka. Yleinen määritelmä on, että Jokihaukka on kalaa syövä petolintu, jonka levinneisyysalue on kosmopoliitti. Vitsit sikseen, mutta mitä tarkoittaa olla Jokihaukka?
rikosoikeuden professori Neil Shortland, joka opettaa parhaillaan oikeuspsykologian luokkaa, kuvaili, mitä Jokihaukkana oleminen hänelle merkitsee. Shortland sanoi, että Englannissa ihmiset eivät ole ”alumni ylpeitä.”Alun perin Englannista kotoisin oleva Shortland oli hyvin hämmentynyt nähdessään ihmisten käyttävän UMass Lowellin huppareita. Shortlandia kiinnosti selvittää, kuinka paljon ” ihmiset uskovat identiteettiin.”
Shortland kuvaili UMass Lowellin oppilaita ”scrappy underdogeiksi.”Hän vie opiskelijoita innovaatiokilpailuihin Bostonin yliopistoa, Harvardia, Boston Collegea ja paljon muuta vastaan. Kuitenkin verrattuna kaikkiin muihin kouluihin, hän pitää UMass Lowell, koska ne ovat ” nälkäisempiä.”
Shortland näkee myös UMass Lowellin opiskelijat opiskelijoina, jotka uskovat menestyvänsä. Shortland myös kuvatessaan Jokihaukkojen osoittavan ” kestävyyttä.”Hän ajatteli tätä sanaa, koska oppilailla on paljon työtä koulun ulkopuolella. Oli kyse sitten työstä tai sosiaalisista velvoitteista, hän uskoo opiskelijoiden laittavan paljon töitä.
toisen vuoden biologiaa pääaineenaan opiskellut Salma Elhaissouni sanoi, että kyse on hänen Määritelmästään Jokihaukkana olemisesta. Hänen mukaansa Jokihaukka on koulun maskotti, lintu, jota kuvataan Merrimack-joen, Lowellin kaupungin ja koulun läpi taiteellisesti.
kuitenkin kertoakseen syvemmin Jokihaukan merkityksestä, Elhaissouni sanoi: ”Jokihaukkana oleminen tarkoittaa sitä, että on mukava ilmaista itseään koko koulun ajan, kohota korkealle ollakseen paras versio itsestään kuin mahdollista.”
Elhaissouni kertoi olevansa koulun Resident Advisor (RA), jonka avulla hän voi tavata rakennuksessaan monia ihmisiä ja sisustaa saleja ja ilmaista aidosti, kuka hän on.
”se saa minut tuntemaan, että minulla on tarkoitus olla täällä, ja kun teen sen onnistuneesti, menestyn”, hän sanoi.
toisen vuoden biologiaa pääaineenaan opiskellut Nancy Wan sanoi, että Jokihaukkana oleminen tarkoittaa sijoittamista kouluun. Se tarkoittaa myös olla osa yhteisöä,joka hänelle on hänen biologian yhteisö.
” samojen intressien kanssa, jotka auttavat sinua, ryhmän johon voit luottaa, ihmisiltä, joilta voit saada mielipiteitä”, Wan sanoi.
Nadia Ruth, toisen vuoden musiikkikoulutusta pääaineenaan pitävä, sanoi kokevansa, että Jokihaukkana oleminen tarkoittaa yhdessä isossa yhteisössä olemista.
”vaikka olemme monin tavoin erilaisia, me kaikki tulemme yhteen ja työskentelemme yhdessä. Kaikki on yhtä suurta Jokihaukkaperhettä, Ruth sanoi. Erityisesti hänen yhteisönsä on musiikkiyhteisö. Musiikkiohjelma, marssiorkesteri ja yhtyeet ovat Ruthille erittäin tervetulleita, ja myös osallistavia.
metafysiikkaa ja kuolemaa ja kuolemaa opettava filosofian professori Christa Hodapp antoi määritelmänsä Jokihaukka oli.
” arvostetaan syvästi opiskelijoiden kehitystä, mitä tulee akateemisiin ja opiskelijoiden tukeen ja kiinnostukseen”, Hodapp sanoi. ”ensimmäisen sukupolven korkeakouluopiskelijat, kansainväliset opiskelijat, monipuoliset opiskelijat ja opiskelijat, joilla on erilaiset oppimistyylit.”
Hodapp ihailee myös sitä, että oppilaat ovat suuria tiedekunnan vuorovaikutuksessa ja että he ovat sitoutuneita tavoilla, joita hän ei ole muualla nähnyt.
” elinvoimainen yhteisö, joka tukee henkilökohtaisesti, ammatillisesti, akateemisesti ja koulutuksellisesti”, Hodapp sanoi.