Examen du Consortium d’évaluation Équilibrée plus intelligente
Compte tenu de la pression actuelle exercée sur les écoles pour surveiller et signaler les résultats scolaires ainsi que le rendement des élèves, un nouvel ensemble d’évaluations a été développé pour aider à intervenir, à surveiller et à préparer les étudiants à l’université et à leur carrière.
Le Consortium Smarter Balanced Assessment a conçu et mis en œuvre des tests de mathématiques, d’arts de la langue anglaise et d’alphabétisation conformes aux Normes de base communes de l’État. Ce consortium est composé d’éducateurs, de décideurs et de groupes de recherche à l’échelle nationale pour aider à préparer les étudiants.
Le consortium Smarter Balanced Assessment est un projet de quatre ans qui a débuté à l’automne 2013 et est financé à 99% par le Département de l’Éducation des États-Unis avec une subvention de 175 millions de dollars. L’argent restant provient d’organisations caritatives généreuses.
Le Consortium Smarter Balanced Assessment a commencé la mise en œuvre de ses évaluations au cours de l’année scolaire 2014-2015. Au printemps 2014, un test sur le terrain a été collecté auprès de plus de 2 millions d’étudiants à l’échelle nationale qui ont terminé un test complet de langue anglaise ou de mathématiques sur le terrain.
À ce jour, il s’agit de la plus grande évaluation pédagogique informatisée jamais distribuée. Au cours de cette mise en œuvre, le consortium Smarter Balanced Assessment a rencontré des problèmes techniques ou administratifs mineurs. Les données de ce test sur le terrain sont collectées et utilisées pour obtenir de précieuses statistiques de mesure et des informations de référence auprès des étudiants.
Il existe également de nombreux avantages à long terme, tels que le fait que ces types d’évaluations forceront les écoles à élever les normes d’enseignement à l’échelle nationale. Les parents pourront comparer leurs élèves aux autres et faire pression sur les systèmes scolaires pour qu’ils deviennent plus compétitifs et améliorent l’enseignement de leurs élèves.
Tests pratiques SBAC gratuits
Les évaluations équilibrées plus intelligentes sont fournies aux élèves de la troisième à la huitième et à la onzième année. Les questions sont interactives et conçues de manière créative pour inclure des options à choix multiples, une réponse étendue, une technologie et des tâches de performance. Les évaluations comportent quatre composantes principales:
- (1) une partie sommative donnée au cours des douze dernières semaines d’école qui montrera le rendement et la croissance des élèves
- (2) une évaluation provisoire facultative distribuée localement pour aider les éducateurs à comprendre les forces et les faiblesses de leurs élèves
- (3) une évaluation formative qui fournit des outils pédagogiques basés sur la recherche pour aider les enseignants à différencier l’enseignement
- (4) last, un outil de rapport en ligne pour fournir aux administrateurs, aux parents, aux élèves et aux enseignants les progrès des élèves
Les évaluations sont conçues pour aider à préparer l’étudiant à préparation au collège et à la carrière et aider l’étudiant à penser de manière critique lors de l’application de ses connaissances. Une fonctionnalité intéressante de l’outil est qu’il existe des glossaires mathématiques et multilingues intégrés. Il a été décidé que chaque État conserverait le contrôle de ses données d’étudiants et déciderait de la manière dont les données d’étudiants étaient partagées.
Les évaluations répondent aux besoins de tous les élèves, y compris les personnes handicapées. Les évaluations en ligne sont principalement utilisées; cependant, l’approche traditionnelle sur papier et stylo est disponible comme accommodement pour les étudiants ayant des plans d’éducation individualisés (PEI) ou les étudiants qui lisent le braille.