plan lekcji porannego spotkania składa się z 5 elementów: wiadomości, powitania, czytania, dzielenia się i aktywności. Najlepiej, poranne spotkanie powinno być zaplanowane zaraz po przyjeździe uczniów na ten dzień i zwykle trwa około 20-30 minut. Zaplanowanie porannego spotkania na pierwszy dzień jest sposobem na pomoc uczniom w przejściu z domu do szkoły.

Get our Morning Meeting Greeting Bundle

nauczyciele powinni angażować się w poranne spotkanie

cała klasa siedzi w kręgu, w którym znajduje się nauczyciel, przez całe spotkanie. Obecność nauczyciela ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia struktury, budowania klimatu zaufania, sprawiania, by uczniowie czuli się ważni, zachęcania do współpracy, tworzenia empatii oraz wspierania nauki społecznej i emocjonalnej.

wiadomość o porannym spotkaniu

dla komponentu message nauczyciele zapisują wiadomość w tym samym miejscu każdego dnia. Wiadomość powinna zawierać datę i pomóc uczniom myśleć o nadchodzącym dniu, zastanowić się nad poprzednim dniem lub skupić się na umiejętności akademickiej.

poranne powitanie spotkania

na powitanie nauczyciel powinien wybrać sposób, w jaki uczniowie się pozdrawiają. Uczniowie czują, że „ważne jest, że przyszedłem”, gdy są witani z imienia w przyjazny i wesoły sposób. Pozdrowienia są wymieniane z dwoma uczniami na raz. Wszyscy inni uczniowie powinni siedzieć cicho i obserwować wymianę pozdrowień. Kiedy kartka z życzeniami mówi „Dzień dobry”, uczniowie powinni nawiązać kontakt wzrokowy i dołączyć imię drugiego ucznia po powiedzeniu ” Dzień dobry.”Używamy kart z życzeniami do druku/projekcji jako zabawny sposób na wybór różnych pozdrowień każdego dnia.

poranne spotkanie Czytanie

następnie przychodzi komponent do czytania. Podczas czytania nauczyciel buduje klimat w klasie, czytając razem wiersz, książkę, cytat lub fragment. Jest to świetny czas dla nauczycieli, aby podzielić się lekturą związaną z bieżącymi problemami w klasie, takimi jak Tatuowanie, zastraszanie, praca zespołowa, przyjaźń lub integracja itp. Ten czas może być również wykorzystany na osobiste tematy rozwoju postaci, o których nauczyciele zwykle nie mają wystarczająco dużo czasu, aby dyskutować przez cały dzień, takie jak okazywanie empatii, obejmowanie różnorodności kulturowej, dziękowanie, akty służby, ratowanie ziemi itp.

dzielenie się podczas porannego spotkania

po lekturze uczniowie powinni mieć możliwość dzielenia się i refleksji nad czytaniem. Nauczyciele nadal budują klimat w klasie, umożliwiając uczniom dzielenie się refleksjami i przekazywanie myśli na tematy z czytania. Zalecamy utworzenie wykresu początkowego dzielenia zdań jako klasy, aby uczniowie mogli skutecznie komunikować swoje myśli klasie. Jest to czas, kiedy klasa może współpracować, aby rozwiązać bieżące problemy w klasie lub omówić sposoby poprawy osobistego rozwoju charakteru.

aktywność porannego spotkania

aktywność jest ostatnim elementem porannego spotkania. Jest to czas, aby skupić się na umiejętności budowania zespołu. Uczniowie odniosą sukces i zawiodą razem podczas zajęć i będą pracować razem, aby rozwiązać problem i dobrze się bawić. Dzieci niekoniecznie przychodzą do szkoły wiedząc, jak pracować w zespole, bezpiecznie się bawić lub jak przegrywać z gracją. Ważne jest, aby uczyć uczniów dobrego sportu, a komponent aktywności pozwala na nauczenie, że celem gier jest współpraca i zabawa, a nie tylko wygrywanie. Nauczanie uczniów tych lekcji ma kluczowe znaczenie, ponieważ pomaga budować klimat zaufania i współpracy w klasie. Zdecydowanie zalecamy, aby nauczyciel dołączył do gry. To świetny czas dla nauczycieli, aby bawić się ze swoją klasą. Uczniowie uwielbiają, gdy ich nauczyciel uczestniczy w zajęciach. Nauczyciele powinni zakończyć poranne spotkanie, podsumowując działanie; omawiając, co było udane i trudne podczas działania. Nauczyciel powinien połączyć sposób myślenia o wzroście z podsumowaniem i odnieść się do pracy w klasie, jeśli to możliwe. Używamy kart aktywności do druku/projekcji jako zabawny sposób na wybranie różnych pozdrowień każdego dnia.

Po ustaleniu porannego spotkania nauczyciel może zezwolić uczniom na prowadzenie porannego spotkania. Studenci wybiorą 4 elementy spotkania w domu i przygotują się do poprowadzenia spotkania w danym dniu. Umożliwienie uczniom prowadzenia porannego spotkania to świetny sposób na nauczenie odpowiedzialności i umiejętności przywódczych. Pomaga również zająć się ważnymi standardami mówienia i słuchania. Po ustaleniu porannego spotkania nauczyciel może zezwolić uczniom na prowadzenie porannego spotkania. Studenci wybiorą 4 elementy spotkania w domu i przygotują się do poprowadzenia spotkania w danym dniu. Umożliwienie uczniom prowadzenia porannego spotkania to świetny sposób na nauczenie odpowiedzialności i umiejętności przywódczych. Pomaga również zająć się ważnymi standardami mówienia i słuchania.

zapewniliśmy wszystko, czego potrzebujesz, aby rozpocząć skuteczne poranne spotkanie, a także wszystko, czego potrzebujesz, aby umożliwić uczniom odnieść sukces w prowadzeniu porannych spotkań w klasie dzięki naszemu zasobowi na poranne spotkania prowadzone przez studentów. Możesz również kupić nasze karty powitania, dzielenia się i aktywności, aby pomóc w realizacji magicznego porannego spotkania w klasie.

Kliknij tutaj, aby pobrać wszystko, czego potrzebujesz, aby zbudować społeczność klasy.